Les chemins des écoliers
L'édition 2019 de l'Art en chemin se voit enrichie de plusieurs classes d'écoles primaires et de collèges. Pas moins de 19 classes et périscolaires (480 enfants) ont travaillé sur le thème "Ciel !". Les oeuvres des écoliers sont exposées sur des sites particuliers à Rully-Bray, Trumilly, Balagny-sur-Aunette, Senlis (Parc écologique), Verberie (parc du château d'Aramont)
L'édition 2019 de l'Art en chemin se voit enrichie de plusieurs classes d'écoles primaires et de collèges. Pas moins de 19 classes et périscolaires (480 enfants) ont travaillé sur le thème "Ciel !". Les oeuvres des écoliers sont exposées sur des sites particuliers à Rully-Bray, Trumilly, Balagny-sur-Aunette, Senlis (Parc écologique), Verberie (parc du château d'Aramont)
L'école primaire de Rully
Directrice : Mme Léger
lieu d'exposition : Prieuré de Bray (Rully)
Directrice : Mme Léger
lieu d'exposition : Prieuré de Bray (Rully)
Classes de Mme Berthe
CE2 CM1 CM2
1. Définir ce qu'est le ciel et à quoi il peut ressembler.
2. Représenter le ciel avec peinture, pinceau, rouleau.
3. Dessiner et coller ce qui compose le ciel : nuage, soleil, oiseaux...
4. Ecrire un poème décrivant son ciel.
CE2 CM1 CM2
1. Définir ce qu'est le ciel et à quoi il peut ressembler.
2. Représenter le ciel avec peinture, pinceau, rouleau.
3. Dessiner et coller ce qui compose le ciel : nuage, soleil, oiseaux...
4. Ecrire un poème décrivant son ciel.
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Classe de Mr Tesson
Classe maternelle
Cette année encore, les enfants de la classe maternelle s'associent au projet de L'Art en chemin dont le thème est "Ciel !".
Le "Ciel" signifie pour les enfants de la classe : soleil, étoiles, nuages, pluie, orage, arc-en-ciel, vent, avions, fusée, oiseaux, papillons, insectes...
Nous avons décidé de travailler à partir d'une affiche que nous avons dans la classe : "La nuit étoilée" dont l'artiste est Vincent Van Gogh.
Nous avons observé et essayé de comprendre cette oeuvre...
Les enfants ont repéré différents éléments du tableau : la lune, les étoiles, le ciel et le vent, le village, les arbres, les arbustes ou le feu...
Puis nous avons analysé la technique : de petites touches de peinture (des traits) dont le mouvement est orienté (tourner autour des étoiles et suivre un mouvement dans le ciel).
Pour les enfants, le mouvement dans le ciel représente la trajectoire du vent et la brillance des étoiles.
Chaque enfant a peint une partie de l'oeuvre sur une vraie toile, tel un artiste.
Nous avons posé sur le sol toutes les toiles afin de former l'oeuvre collective, puis disposé les différents éléments constituant le tableau.
Pour cela, nous avons utilisé : un cerceau pour la lune, des palets ronds pour les étoiles, des cordes pour le vent et l'horizon, des cubes de différentes couleurs pour les maisons en fonction des villages, et des cubes verts pour les arbres.
Une fois les éléments positionnés, j'ai tracé au crayon les repères sur les toiles des enfants ; puis chaque enfant a choisi sa toile à peindre.
Les enfants de grande section ainsi que certains moyens ont peint le ciel ; les autres moyens et les petits ont peint la terre, les arbres et les champs autour des villages.
Chaque enfant a ensuite emprunté une tablette de l'école pour prendre en photo sa maison. Les photos ont été développées en noir et blanc pour donner cette impression d'obscurité.
Nous avons regroupé les maisons appartenant au même village. Vous pouvez donc voir que les 28 enfants de la classe de maternelle habitent dans différentes communes : Rully et Bray, Raray, Brasseuse, Villeneuve-sur-Verberie, Rhuis et Rocquemont.
Enfin, la nuit évoque pour les enfants les animaux nocturnes "cerf, sanglier, lièvre, hérisson, chouette, renard..." dont vous retrouverez les silhouettes, mais aussi leurs propres animaux domestiques "les chats" !
Les artistes en herbe que nous remercions pour leur contribution sont :
Petite section : Cécile, Charlotte, Léandre, Manech, Sacha, Théo, Victoria
Moyenne section : Constance, Lucas, Noah, Martin, Robin, Samuel, Soline
Grande section : Alfred, Armand, Célia, Clarisse, Clémence, Jeanne, Lison, Louise, Maëlle, Maya, Suzie, Thomas, Ugo, Wissem.
Soutenus par Sylvie (ATSEM) et Arnaud leur professeur.
Classe maternelle
Cette année encore, les enfants de la classe maternelle s'associent au projet de L'Art en chemin dont le thème est "Ciel !".
Le "Ciel" signifie pour les enfants de la classe : soleil, étoiles, nuages, pluie, orage, arc-en-ciel, vent, avions, fusée, oiseaux, papillons, insectes...
Nous avons décidé de travailler à partir d'une affiche que nous avons dans la classe : "La nuit étoilée" dont l'artiste est Vincent Van Gogh.
Nous avons observé et essayé de comprendre cette oeuvre...
Les enfants ont repéré différents éléments du tableau : la lune, les étoiles, le ciel et le vent, le village, les arbres, les arbustes ou le feu...
Puis nous avons analysé la technique : de petites touches de peinture (des traits) dont le mouvement est orienté (tourner autour des étoiles et suivre un mouvement dans le ciel).
Pour les enfants, le mouvement dans le ciel représente la trajectoire du vent et la brillance des étoiles.
Chaque enfant a peint une partie de l'oeuvre sur une vraie toile, tel un artiste.
Nous avons posé sur le sol toutes les toiles afin de former l'oeuvre collective, puis disposé les différents éléments constituant le tableau.
Pour cela, nous avons utilisé : un cerceau pour la lune, des palets ronds pour les étoiles, des cordes pour le vent et l'horizon, des cubes de différentes couleurs pour les maisons en fonction des villages, et des cubes verts pour les arbres.
Une fois les éléments positionnés, j'ai tracé au crayon les repères sur les toiles des enfants ; puis chaque enfant a choisi sa toile à peindre.
Les enfants de grande section ainsi que certains moyens ont peint le ciel ; les autres moyens et les petits ont peint la terre, les arbres et les champs autour des villages.
Chaque enfant a ensuite emprunté une tablette de l'école pour prendre en photo sa maison. Les photos ont été développées en noir et blanc pour donner cette impression d'obscurité.
Nous avons regroupé les maisons appartenant au même village. Vous pouvez donc voir que les 28 enfants de la classe de maternelle habitent dans différentes communes : Rully et Bray, Raray, Brasseuse, Villeneuve-sur-Verberie, Rhuis et Rocquemont.
Enfin, la nuit évoque pour les enfants les animaux nocturnes "cerf, sanglier, lièvre, hérisson, chouette, renard..." dont vous retrouverez les silhouettes, mais aussi leurs propres animaux domestiques "les chats" !
Les artistes en herbe que nous remercions pour leur contribution sont :
Petite section : Cécile, Charlotte, Léandre, Manech, Sacha, Théo, Victoria
Moyenne section : Constance, Lucas, Noah, Martin, Robin, Samuel, Soline
Grande section : Alfred, Armand, Célia, Clarisse, Clémence, Jeanne, Lison, Louise, Maëlle, Maya, Suzie, Thomas, Ugo, Wissem.
Soutenus par Sylvie (ATSEM) et Arnaud leur professeur.
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Classes de Mme Léger
Le village de Rully vu du ciel avec des matériaux trouvés sur place. Travail à partir d'une image satellite.
Le village de Rully vu du ciel avec des matériaux trouvés sur place. Travail à partir d'une image satellite.
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L'école primaire de Chamant
Directrice : Mme Juge
lieu d'exposition : lavoir de Balagny-sur-Aunette
Directrice : Mme Juge
lieu d'exposition : lavoir de Balagny-sur-Aunette
Classe CM1-CM2 de M. Legrand.
Il a été demandé aux élèves d'observer les nuages et d'en photographier un. Ce nuage symbolise quelque chose pour l'élève. (premier : un lapin ; deuxième : une tête de gorille)
Il a été demandé aux élèves d'observer les nuages et d'en photographier un. Ce nuage symbolise quelque chose pour l'élève. (premier : un lapin ; deuxième : une tête de gorille)
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Classe PS/MS de Mme Ruffin
C'est une oeuvre collective qui s'inscrit dans un projet de sensibilisation aux déchets. L'arc-en-ciel est fait à partir de petits pots de yaourt et de bouchons.
C'est une oeuvre collective qui s'inscrit dans un projet de sensibilisation aux déchets. L'arc-en-ciel est fait à partir de petits pots de yaourt et de bouchons.
Classe GS/CP de Mme Houdart
Les feux d'artifices dans le ciel de Chine
Cette année, le projet de classe s'est articulé sur le voyage autour du monde. Les élèves ont visité la Chine au travers d’œuvres littéraires, artistiques et culturels.
Les feux d'artifices dans le ciel de Chine
Cette année, le projet de classe s'est articulé sur le voyage autour du monde. Les élèves ont visité la Chine au travers d’œuvres littéraires, artistiques et culturels.
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Classe CE1/CE2 de Mme Juge
Land Art - Les élèves sont acteurs de leurs œuvres. Ils devaient aller dans le ciel à travers l'imaginaire et des craies.
Land Art - Les élèves sont acteurs de leurs œuvres. Ils devaient aller dans le ciel à travers l'imaginaire et des craies.
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Classe PS/MS de Mme Ruffin
- Les montgolfières dans les arbres - Œuvres individuelles qui s'inscrivent dans un projet de sensibilisation aux déchets. les montgolfières sont faites à partir de douilles d'ampoules peintes et de bouchons en plastiques.
- Les montgolfières dans les arbres - Œuvres individuelles qui s'inscrivent dans un projet de sensibilisation aux déchets. les montgolfières sont faites à partir de douilles d'ampoules peintes et de bouchons en plastiques.
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L'école primaire de Fresnoy-le-Luat / Trumilly
Directrice : Mme Caupin
lieu d'exposition : Trumilly / Chemin de l'église à la rue de la Tuilerie
Directrice : Mme Caupin
lieu d'exposition : Trumilly / Chemin de l'église à la rue de la Tuilerie
Mme Caupin Anne-Yvonne (enseignante classe des petits moyens)
Mme Magny Carole (enseignante classe de MS GS)
Mme Dubarle Muriel ATSEM
Maternelle de Fresnoy-le-Luat
RPI Auger-saint-Vincent/ Fresnoy-le-Luat/Trumilly/Rocquemont
Année scolaire 2018/2019
Mme Caupin a demandé aux élèves d'expliquer ce qu'ils pensaient quand ils entendaient le mot ciel : les oiseaux, les avions, les fusées, le soleil, les papillons. Les élèves ont alors construit leur objet/animal volant à partir de bouteilles d'eau.
Mme Magny a proposé une photo d'un festival de cerfs-volants. Les élèves ont confectionné le cerf-volant en collant des morceaux de papier de soie. Ils ont été pris en photo dans une pose tenant le cerf-volant.
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Senlis
Lieu d'exposition : Parc écologique
Ecoles primaire de Brichebay, Anne de Kiev,
Collèges de La Fontaine des Prés, Séraphine Louis, Albéric Magnard
Lieu d'exposition : Parc écologique
Ecoles primaire de Brichebay, Anne de Kiev,
Collèges de La Fontaine des Prés, Séraphine Louis, Albéric Magnard
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MJC de Verberie
Lieu d'exposition : parc du château d'Aramont
Directrice : Mme Julie Fontaine
Lieu d'exposition : parc du château d'Aramont
Directrice : Mme Julie Fontaine
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